タイでの日本語教師

タイでは、新型インフルエンザが各地に流行の兆しを見せ始めています。

こんな田舎町でも、死者がでました。

私の勤務する学校の近くの学校では。感染者がでて休校になりました。

私の勤務する学校では、生徒が欠席する割合が増えているようです。

何事もなければいいいのですが・・・・・・

こればかりは、なんともなりませんね

先日、ワイクルーがありました。ワイクルーは、先生感謝の日とでも訳すのでしょうか。
それに合わせて、生徒のイベントがありました。ダンス、歌などです。
ダンスの音楽は、韓国の音楽ばかりでした。
書店をのぞいてみると、韓国語のコーナーがだんだんと拡張されているような気がします。
それにひきかえ、日本文化は、だんだん尻つぼみのようなきがしているのは、私だけでしょうか。

私の勤務する学校では、高校1年生の日本語の授業時間が一時間減りました。これは、校長が変わったための変更です。したがって、次の校長が変わるときに、また、授業時間数の変更があるかもしれません。高校1年生は、英語、日本語、中国語を学んでいます。それに加えて、英語のレベルの低い生徒は、課外授業として英語の授業があります。ということで、高校1年生にとっては、勉強の負担が大きい1年になっています。日本語は、高校1年では、中国語とならび日本語は、必須科目です。
　先日、ひらがなを教える前にアンケートを取ってみました。あなたは、「ひらがなが覚えたいですか」というものです。覚えたくないと答えた生徒は、３０％くらいいました。ま、正直で何よりですが・・・・
　毎年、ひらがなの定着に苦労しています。日本語を勉強しようと決心している生徒は、ひらがな習得は容易なのですが、学校のカリキュラム上、仕方なく勉強している生徒の場合は、習得がなかなか進まないのが実情です。この背景には、高校2年からは、生徒が、自分の選択で、中国語か日本語の選択できるため、1年時は、様子見でと考えている生徒もいるようです。いっそのこと2年からひらがなを教え、1年時は、会話を主体にした授業を行おうかとも思ってみたりしています。
　ひらがなは、音の定着、五十音順の定着は、図ることは容易なのですが、その後の継続をどのように他の科目との配分を考えながら行うか試行中です。あまりに日本語科目の負担を増やしてしまうと、生徒の他の科目への影響を考え望ましくないと思いながら、毎日試行錯誤の毎日です。

「だから英語は教育なんだ」という本を読んでいました。
読者からの感想では、すこぶる評価の高い本です。
私は、日本語教育では、勉強不足のためこのような本を目にしたことがありません。

タイの地では、中等教育に勤務される先生方のためにウエイブサイトができました。徐々にですが先生の教育上の環境が整いつつあります。

私がこの地で勤務して、一番最初に感じたことは、中等教育の中での「日本語教育」の位置づけです。学校側は、教師に何を求めているのか。ただ単にパフォーマンスーマンスのために日本語教育科目を設置しているのではないか。等など、日々「日本語教育」の位置づけとは、何かという答えを考えていました。３年勤務し、生徒全員が、大学の日本語専攻に合格した際、教務主任の態度が少し変化したことなどを考え合わせると、学校側は、「日本語教育」について、それなりの期待はもっていたようだと思えました。それでも、位置づけとしては、「さしみのつま」程度の位置づけには、変わりはないのですが。

そんな中で、生徒は、貴重な授業時間を使って、日本語を学んでいきます。どの子たちも、日本語が好きで、将来も日本語と関わっていきたいという気持ちをもってくれているのが、教師としての喜びです。

話は戻りますが、これから異国の地で中等教育に携わろうとしている日本語教師の先生方は、この本をそっと鞄に入れておくと困った時の道標になるかもしれません。

あと数日で新学期が始まります。「だから英語は教育なんだ」に負けないくらいの「だから日本語は教育なんだ」という授業を作っていきたいと思っています。

日本語教師のためのサバイバルタイ語というサイトが立ちあげられました。

このサイトは、中等教育で働く先生方のためのサイトのようです。
わたしが、働き始めたときに、このようなサイトがあったらと思ってしまう内容です。

私が働き始めたときは、右も左もわからず、相談する人もなく、バンコクの図書館でタイでの教師職についてという本に出会ったときの喜びはひとしおのものでした。

ひとつ紹介しますと、服装について、
日本語教師のためのサバイバルタイ語では、Yシャッツやポロシャッツでもとなっていますが、私の経験上では、もう少し、きちんとした方が良いかもしれないと思っています。

タイ人は、外側から入るという向きもあります。あの先生は、という見方をいつもされていることを気にかけていた方がよいかもしれません。

いづれにしても、タイでは、外側というのは、結構重要な要素かもしれません。

Rという統計ソフトがありますね。私は、まったく詳しくありませんが・・・
今月は、時間があるので自習の時間で挑戦しようかと思っています。
なぜかというと、このサイトを読んでいてとても便利そうに感じたからです。

シリウス先生の心理統計学　‐心理学のためのデータ解析入門‐

このサイトを読んでいて、プログラミング用語が簡単そうな印象を特に持ちました。お勧めです。

コンピュタ言語の入口（HTML）ですが、こちらもいいですよ

超初心者のためのホームページ作成講座

cssでは

こちら

いずれにしても、タダでもいろいろ教えてくれるサイトがあって大助かりです。

きのうは、川岸にラオスを見てきました。ビザの更新も終わり、これでまた1年、タイに住むことができます。

タイに来てから振り返って見れば

1年目　右手親指はく離骨折
地元で評判のクリニックに行く。レントゲンを撮らずに診断。
結果、薬での治療。その後、日本に帰って、整形外科で、レントゲンを撮る。結果、はく離骨折判明。しかし、時すでに遅し、治療不可能。

2年目　タイでの段差の多さの現実を知る。踏み外し右足捻挫。総合病院に行く、結果3週間の固定。学校は、5階建てなので、松葉杖で登り降り。医者から、もう1週間の固定が必要と言われ、別のクリニックに行く。注射1本で完治。

犬に噛まれる。狂犬病の予防接種。

3年目　食中毒で入院。地元の人から、あそこで食べてはだめ、と発症後、言われる。

右親指感電事故。3度の重症。ほぼ1ヶ月間右手を包帯で固定。
タイ人にわけてもらった、薬で奇跡的に完治。

頭部強打による検査入院。

猫にひっかかれる。狂犬病の予防接種。はじめて5回接種が必要なことを知る。前回の予防接種は、無意味だったことを知る。

いろいろありました。今学年は、何事もなく1年が過ぎますように。

本日は、タイ版定額給付金支給日です。
2000バーツが社会保険加入者に交付されるようです。
ところで、交付場所はというと、BIGC、ロータス、マクローなどのショッピングセンターで交付されるようです。

ということは、もらったらすぐ使ってくださいということでしょうか。
タイ人から聞いた話なので定かではありませんが・・・・
日本だと、このような交付場所は、反対があってできないでしょうね

ところで、今日に合わせてタクシン派の反対集会が開催されようとしてます。
ということで、シンボルカラーの赤色の服は、危険なので着ることができません。

タイに来る機会があったら、辞書を買ってみてください
とても安くいい辞書があります

se-ed modern
Thai-english dictionary
英語タイ語辞書もあります

セブンイレブンでも買うことができます
タイ英語辞書は、１６０バーツ。日本円だと500円弱。
安いですね。
用語も豊富にのっています。私は、この辞書を愛用しています。

ぜひ手にしてみてください

ボランティアとしての日本語支援　外国人児童生徒受入体制整備研究会
研究員 井 上 惠 子著
このPDFは、日本語教師は、どんなことをやるのといったイメージを実現できる内容です。
読んでいて、自分の授業と対比していろいろと考えさせられました。